今日の給食の献立は、6年1組が家庭科の学習で考えた献立でした。

牛乳

麦ごはん

ブリの照り焼き、ほうれんそうとしめじのお浸し

豚汁

栄養バランス、彩り、旬、地産地消・・・などなど、家庭科では、たくさんの視点を学びます。
給食の献立を考えている栄養教諭曰く、「今日の献立は、子どもたちが考えた献立そのままで、私の手は入れていません。」
すばらしい!
自分たちの考えた献立が、そのまま給食になって、子どもたちも、とてもうれしそうでした。

「おいしいですか?」 「おいしいでーす!」
今日の給食の献立は、6年1組が家庭科の学習で考えた献立でした。

牛乳

麦ごはん

ブリの照り焼き、ほうれんそうとしめじのお浸し

豚汁

栄養バランス、彩り、旬、地産地消・・・などなど、家庭科では、たくさんの視点を学びます。
給食の献立を考えている栄養教諭曰く、「今日の献立は、子どもたちが考えた献立そのままで、私の手は入れていません。」
すばらしい!
自分たちの考えた献立が、そのまま給食になって、子どもたちも、とてもうれしそうでした。

「おいしいですか?」 「おいしいでーす!」