２年生の教室に行くと、机の上に箱がいっぱい・・・。

算数で、箱の形について調べていました。

辺、頂点、面などについて、いろんなことに気づいていました。

４年生の教室に行くと、机の上に、工作用紙で作った直方体と立方体が・・・。

やはり、辺、頂点、面について学習していました。

自分のペースで練習問題にも取り組んでいました。

子どもたちの学びがつながっていることを感じました。