特別支援学級「くすのき」で、子どもたちがペットボトルのキャップを積み上げていました。

ピラミッドができています。器用ですね。

これは算数の学習で、２年生の「筆算」と３年生の「表とグラフ」です。
積み上げた結果をもとに、問題に取り組んでいました。

実体験から問題をつかむと、意欲がとても高まります。