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植物の観察も

クロームブックを手に、子どもたちが校庭で植物の観察をしています。 折りたたむとタブレットパソコンのように使えるので、写真を簡単に撮影できます。 データ集めがスピーディにできるので、教室に持ち帰って交流する時間を長くとれる …

ハードル走

4年生のハードル走です。 ねらいは、一定のリズムで走り越えること。 「跳ぶ」のではなく「越える」という感覚を身につけると、タイムが縮まります。 一定のリズムで走るには、自分に合った間隔を選ぶ必要があります。 今日は4種類 …

家庭で調理実習

コロナ禍における学習活動では、感染防止上様々な制約があります。 調理実習もその一つで、昨年度から実施していません。 そこで、学校で内容や方法を学び、家庭で実践するスタイルをとっています。 学習プリントに写真が貼ってありま …

歯と口の健康週間

「今日の給食」でお知らせしましたが、6月4日から歯と口の健康週間です。 新宮小学校ではこの機に健康教育を行っていますが、掲示板での啓発にも力を入れています。 給食掲示板では、かみかみ王子からクイズが出題されています。 「 …

ソフトボール投げ

各学年で体力テストが進んでいます。 ソフトボール投げはラインが必要なので、短期間で全学年が行います。 ソフトボール投げの行い方は、次のように書かれています。 ・投球は、地面に描かれた円内から行います。 ・投球中または投球 …

ソーイング

5年生のソーイング入門です。 このような布を使い、縫い方を学びます。 今日はまず、針に糸を通すこと。 玉結びをすること。 玉どめをすること、などを行いました。 慣れない手つきですが、黙々とがんばりました。 ボタンをつける …

みとめ愛、ささえ愛、はげまし愛

5月の代表委員会で決まった「フレンドフラワー週間」に、各学年・学級で取り組みました。 スローガンは「みとめ愛、ささえ愛、はげまし愛」。 下のすてきなポスターが学校中に掲示され、子どもたちの意識が高まったようです。 各学級 …

アンケートに答える

クロームブックは、このようにモニターを約360開くと、タブレットになります。 キーを使わず、手書き入力を学び、アンケートに答える活動をしました。 テーマは「食べ物」。 栄養教諭が子ども対の実態をつかむために準備しました。 …

町内一斉あいさつの日

今日から6月。 今朝は「町内一斉あいさつの日」でした。 見守り隊の方々に、さわやかなあいさつができていました。 また、新宮中学校の生徒さんたちも、気持ちよくあいさつを返してくれます。 学校運営協議会の方も参加してくださり …

身の回りを清潔に

保健室前の掲示です。 気温が上がり、汗が出る気候になりました。 今回の掲示では、「汗」について詳しく説明しています。 1日の汗の量は500ml~1000ml。 雑菌と結びつくと、臭うようになります。 だから、身の回りの清 …

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