資料名
二わのことり（第1学年）（出典：光文書院　あたらしいどうとく１）
本時のねらい
友達と仲よく助け合っていこうとする心情を育てる。
ICT活用のポイント
電子黒板と黒板を併用した掲示物（場面絵）、パワーポイントスライドショー（教材）、ワークシート

児童の様子
お話の流れは電子黒板で確認していき、板書には場面ごとの心情を描いています。また、終盤では、日頃の友達との関係をふり返り、相手の身になって考えることの大切さに気づくことができたかを、日常の生活場面の様子をスライドショーで確認しました。友情の素晴らしさに気づいたり，考えたりすることで，児童自身もそのような友情関係をつくりたいという実践意欲につなげることができたと思います。