２学期の朝活も始まり、毎週木曜日の朝の活動では、一斉読書を実施しています。
図工で取り組む読書感想画に備えて、自分の学年の指定図書を読んでいる子や、国語の教科書に紹介されている本を探しに来て読んでいる子の姿も見られました。自分の好きな本だけでなく、次の学習に備えて、本を選んでいる子が増えてきています。
また、現在図書館では、密になるのを避けるために、分散利用を推奨しています。昼休みがないため、利用が集中してしまいがちな中休みを避け、朝の登校後の時間を上手く使い（朝の教室での支度を早く済ませ）、本を借り換えに来ています。
自ら考え、行動できる力が育っています。
