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ICTを使った算数

ICTを使った算数  5年生が算数の体積の学習で、クロームブックを使って考えの交流を行っていました。身近な物を選び、体積を求めるために必要な長さを測定し、公式を使って体積を求めます。選んだ物の写真を撮って貼り付けたり、測 …

シャトルラン

シャトルラン  20mシャトルラン(往復持久走)を行いました。持久力を測る体力テストとなります。今後、数種類の体力テストを行い、子どもたちが自分の体力の課題を把握し、自分で運動の内容や方法を調整し、主体的に運動できるよう …

ひまわりを植えるために

ひまわりを植えるために  3・4年生が、ひまわりを植えるために、畑づくりをしていました。運動場の隅で潮風が当たりますが、昨年度は、しっかりと育っていました。今年も元気に育つことを願っています。

毎日歩こう 15000歩

毎日歩こう 15000歩  体力向上の取組として、「毎日歩こう 15000歩」を行っています。全児童に万歩計を配付し、1日合計の歩数を、階段踊り場に掲示している表に記録させ、運動の日常化を図っています。

掃除を教える

掃除を教える  全校児童が15名なので、一人の掃除の分担がとても多くなります。時間内に終わらせるために、一人一人が集中して掃除に取り組んでいます。異学年のペアで行っている場所もあります。1年生の教室では、6年生がていねい …

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