５年生
５年生こども記者クラブ「立花小の伝統的な一輪車 高度な技、連発!!!」
国語『新聞記事を読み比べよう』で、新聞記事の構成や読み方を学習しました。 今回、立花小学校や周辺の歴史のことについて、子ども記者として記事にまとめました。 是非、ご覧ください。 新聞記事１号_井浦記者（PDF版） &nb …
集団下校 ～５年生、最高学年としての姿
今日は６年生卒業後の集団下校の日です。最高学年となった５年生が活躍しています。 集団ごとに集まって全員そろっているか確認します。 そろったことを確認すると下校開始です。 雨の中でも整然と下校しています。さすが最高 …
もうすぐ卒業式 ～校長先生との交流給食週間です!～
卒業式まで あと5日 今日は２・３時間目に卒業式の通しの練習を行いました。 練習する姿は次第に真剣さが増してきています！ 6年生は、感謝の気持ちを伝えるには、どのような声の大きさで、どれくらいの速さで、どのように間を取 …
南極の話を聴きました！（４・５・６年生対象）
夢のある 不思議で魅力的な「南極物語」！！ 11月30日に４・５・６年生対象に気象庁 野村幸弘様による出前講座「不思議な大陸 南極物語」を開催しました。野村様は、南極地域観測隊として一年間現地で過ごされており …
今日は持久走記録会です！その３
今日は、立花小学校 持久走記録会です。 昨年度までは、他人とのスピードで順位を競い合う持久走大会でしたが、本年度からは学習指導要領の体育のねらいに沿った自己の記録との競い合いである時間走としました。 これは一定時間に …
プログラミング的思考を育てる（算数）
単元名 倍数と約数（第5学年） 本時のねらい プログラミング教材（プログル）を活用して、公倍数、最小公倍数の求め方を考える。 課題をクリアしながらステージを進めていくだけで、自然とプログラミング的思考が身につく ICT活 …
