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ICT活用事例

2学期開始、2日目!

 今日は、2学期開始2日目でした。朝、児童昇降口で検温の確認や健康観察を行った後、子ども達が学校の中に入ってきました。暑い中での登校で、たくさん汗をかいていましたが、みんな元気です。  6年生の教室では、来週からのオンラ …

第2回新宮東中学校区3校でのサミット 6年生

東中学校校区の3校合同での「いじめゼロサミット」を実施しました。 この取組もコロナウイルス感染防止対策として、オンラインで行いました。 おとなりの新宮東小学校の6年生と新宮東中学校の先輩たちと意見を交換しました。 代表児 …

福岡工業大学との連携事業 ICT体験学習 6年生

毎年行っている福岡工業大学との連携事業を行いました。 6年生が大学を訪れ、ICT体験をするというものです。 本年度は訪問が難しいので、オンラインで実施しました。 ※相島小学校も同時に実施しました。 大学の学生さんが入念に …

プログラミング教育 2年生

本年度から、全学年でプログラミング的思考力を育てる学習が始まっています。 プログラミングと言っても、プログラマーを育成する訳ではありません。 今日、なくてはならないコンピューターを、子ども達が主体的に使えるようになること …

ギガスクールに伴う工事が始まっています

これは、何の写真でしょう? 教室の黒板横の棚を撤去した写真です。 ギガスクール構想により日本全国の子ども達に一人一台PC端末を配付する準備が進められています。 立花小学校でも校内での無線LAN環境の工事等が進められていま …

オンライン出前授業in立花小

6年生のプログラミング授業の様子です。 本日は、 LINE みらい財団の講師をオンラインでお迎えして 、 『プログラミング で 拡大図 や 縮図 を かこう! 』 をテーマに タブレット を使ってプログラミングに挑戦しま …

インターネットでの山と海の交流

今日は3年生が相島との交流の学習を行いました。 例年であれば実際に行き来しての交流なのですが、今年度はインターネットを使っての交流です。 画面越しの交流ですが、自己紹介をしたり、特技を披露したりと楽しくふれ合うことができ …

ローマ字をプログラミング!?

めあて:ローマ字シューティングゲームを作ろう 3年生はローマ字を『書く』『読む』練習を頑張っています。 また、本校では、タブレットでローマ字を『入力する』練習を低学年から始めています。 今回は、履修したローマ字の子音を母 …

ローマ字演習始めました!(3年生)

目標 簡単な単語でローマ字しりとりをしながら、ローマ字を書いたり、読んだりできる 実践 ・ローマ字を書くときは、訓令式でもヘボン式でも いいことやローマ字表を見て書いてもいいことを伝えて、 ローマ字の終わりの一文字か二文 …

1年生 学級活動「きゅうしょくについて」の学習

1年生で学校栄養士の柴田先生との学習が行われました。 いろいろな野菜の名前あてクイズや、野菜を切った断面をあてるクイズを通して、様々な野菜に親しみをもてる工夫が盛りだくさんの授業でした。立花小特製 「なにかなボックス」に …

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