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もののとけ方

もののとけ方 5年生が理科で「もののとけ方」について学習しています。実験が多い学習なので、探究心旺盛に取り組んでいます。食塩を水に溶かしたり、蒸発させたりする実験もあります。「海水だったら・・・」「潮風が渇いたら・・・」 …

絶景の場所で

絶景の場所で 2年生が島の上にある畑で、いも掘りをしました。この畑は、相島を定期的に訪れている方がお世話をしているところで、とても見晴らしがよいところにあります。この方のお父様が開墾されたそうで、大きなみかんの木もたくさ …

「わたり」の授業

「わたり」の授業 3・4年生は複式学級なので、背を向けて座っている異学年の子どもたちを、担任の教員が交互に指導する「わたり」の授業を行っています。へき地校特有の教育用語で、対岸へ船で渡る様子に似ていることから名付けられた …

貼り絵

貼り絵 6年生の教室に掲示している貼り絵です。子ども一人一人の個性が表れた華やかな色彩で、教室を明るくしています。

島外で見学

島外で見学 2年生、3年生、4年生が島外で見学活動を行っています。2年生は、「ひとまるの里」で相島から運ばれてきた魚等が販売されている様子を見学しています。3年生は、「粕屋消防署新宮支所」で消防署の仕組みを見学しています …

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