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なかよし目標

なかよし目標  議題「合言葉をもとに、いじめゼロにそった、なかよし目標をたてよう。」について、全校で話し合いを行いました。各学級で話し合ってきた「なかよし目標」を発表し合い、そのよさを認め合いました。  6年生が最上級生 …

生き物への親しみをもち、大切にする

生き物への親しみをもち、大切にする。  1年生は、玄関近くの畑で、トマト、キュウリ、落花生を育ていています。毎日、水をあげたり、雑草をとったりしながら、大切に育て、変化や成長の様子を楽しんでいます。

毛筆

毛筆  毛筆の学習は、3年生から始まります。最初に指導する字は、基本となる「一」です。写真は、2回目に指導する「下」を書いている様子です。すぐには、お手本通りに書けないようですが、新しい学習に集中して取り組んでいます。 …

避難訓練

避難訓練  地震及び津波を想定した避難訓練を行いました。1年生にとっては初めての訓練でしたが、落ち着いて行動することができました。

二重跳び

二重跳び  5年生が休み時間に縄跳びの練習をしていました。「二重跳びができるようになったので見てください。」と練習の成果を披露してくれました。うまくできなかったことが練習してできるようになり、「明日は、もっと上手になりま …

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