小学校におけるプログラミング教育のねらいは、

　①「プログラミング的思考」を育むこと

　②プログラムの働きやよさ、情報社会がコンピュータ等の情報技術によって支えられていることなどに気付くこと

　③各教科等の内容を指導する中で実施する場合には、各教科等での学びをより確実なものとすることの３つということができます。

　２学期に時期を決めて各学年順次学習していく予定です。