研究
算数科 見方・考え方系統図
2024年5月15日 研究
「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた算数科指導の在り方を研究主題として、日々、研究授業を行っております。今年度、教科書改定に伴い、啓林館「見方・考え方系統表」をもとに系統図を作成して、子どもたちの目線に合わせ、掲示 …
よりよい授業めざして、授業研修 知：【わくわく】
１年生で授業研修が行われました。 これまでの学びをいかして、意欲的に取り組む姿が見られました。 講師に冨永校長先生をお招きしご指導いただきながら協議会を深めることができました。また、福岡市立高木小学校の先生方に …
よりよい授業めざして、授業研修 知：【わくわく】
今週も授業研修が行われました。 算数科の内容を含めて、子供たちが自ら学習を進める姿を互いに参観して職員同士も切磋琢磨できるようにしています。朝、布団から出にくい時期になりました。夜早く寝るなどして、２学期の残り２４日 …
５年生 算数科 知：【わくわく】
本日、５年２組で算数科の研究授業が行われました。 写真のように、子どもたち自ら学習を進める姿やめあてに向かって互いに学び合う姿が見られました。 さすがは、新宮東小の高学年の子どもたちです。
３年生 音楽科 知：【わくわく】
今週、３年２組で音楽科の研究授業が行われました。 写真のように、みんなめあてに向かってよく頑張っていました。
