３年生の廊下には、文章問題で問われている場面がイメージしやすいように写真のような道具が準備されています。上学年になって文章問題を苦手とする子は少なくありませんが、実生活とつなげてあげることが苦手克服の一つです。
ご家庭でも、是非、以下のような場面で算数的要素を入れていくと自然と算数が身近になっていくと思います。
・「このお菓子を一人に５こずつ配って」と意図的に頼む。
・フルーツを切るときに「１個を４等分にして」と意図的に頼む。
・ドライブのときに、「目的地まであと３分の１だよ」と意図的に伝える。
