本校では「違いを認め。、助け合う子」（よさ見つけ）をめざす児童像に挙げています。具体的な取組の一つとして写真のような「miyoca」カードの取組があります。

　本取組は「あいさつ」「そうじ」「学習」等の学校生活の中で、子供たちのよさを全職員で見ていき、よさをカードに書いて担任を通して子供たちに届ける仕組みです。

　もし、カードをご自宅に持って帰ったら、特にがんばっている「証」ですので、たくさん褒めてあげてくださいね。