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続 子供たちが下校して、先生たちは何しているの?

 今日は、5年生の先生たちです。 プログラミングを使って「多角形をつくる」という算数科の学習内容の打ち合わせでした。 授業をよりよくするためにICT支援員と連携をして進めています。

いっぱいうつして

 上の作品は、2年生の図画工作科「いっぱいうつして」の作品です。本学習では「楽しいことや想像したことを、簡単な版で表現することを通して、造形的な能力を高める」ことがねらいです。  子供らしいすてきな作品が出来上がっていま …

続 算数科の公開授業を日常的に実施

 感染対策を行いながら、算数科の公開授業を日常的に実施して互いの授業を見合っています。 感染状況のことが気になるところですが、子供たちは学びの5つ星を意識して日々取り組んでいます。      

子供たちが下校して、先生たちは何しているの?

 子供たちが昼から下校し、オンライン授業を実施した後、6年生の担任は教材研究に努めています。  この日は、ICT支援員の先生の協力をいただきながら理科の教材研究でした。「電気をより効率的に使用するためにはどうしたらよいか …

入学説明会(入学手続き)

 今年度も感染拡大防止のため、入学説明会は資料の配付とアンケート等の回収、学用品の注文という内容で行いました。  これまでは、入学予定児童も一緒に来校していただき、5年生と交流をしていましたが、今年度も実施することができ …

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