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４年生総合的な学習の時間 福祉体験で「にこにこ」「わくわく」
2022年10月21日 ４年生
４年生の総合的な学習の時間では、福祉体験を通して、様々な人の立場に寄り添って考え、よりより社会をつくために自分たちができることを考えています。 ４つのコースに分かれて体験しました。 こちらは、車いす体験です。車いすを押す …
4年生算数科 未来の先生とつくる学習で「わくわく」
約１か月間の教育実習のまとめとなる査定授業が行われました。 日頃から自分たちで授業をつくる意識が高い子どもたちは、教生先生との学習を楽しんでいるように見えました。 子どもたちの発言に臨機応変に対応しながら学習を進める教生 …
なかよし学級 あわせていくつ？～たのしいおもちゃやさん～の学習で「わくわく」
特別支援学級なかよしにおいて、算数科「あわせていくつ？ ～たのしいおもちゃやさん～」の授業研修を行いました。 おもちゃ屋さんを成功させるという目的をもって、算数科の学習を主体的に取り組める工夫をしています。 授業整理会に …
３年生算数科 円と球の学習で「わくわく」
3年生が算数科の円と球の単元において授業研修を行いました。 グループ活動では、自分の考えと友達の考えを比較しながら、交流している姿が見られました。 また、本時の学びを使う適用問題の場面では、、ピザやタルトの写真を用い …
２年生算数科 かけ算の学習で「わくわく」
2年生が算数科においてかけ算の授業研修を行いました。 子どもの興味関心を引き出し、主体的に取り組む活動へつなげるため、板書の掲示物が立体的に工夫されていました。 授業整理会においても、講師の先生に価値付けていただき、 …
