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シャトルラン

シャトルラン  20mシャトルラン(往復持久走)を行いました。持久力を測る体力テストとなります。今後、数種類の体力テストを行い、子どもたちが自分の体力の課題を把握し、自分で運動の内容や方法を調整し、主体的に運動できるよう …

毎日歩こう 15000歩

毎日歩こう 15000歩  体力向上の取組として、「毎日歩こう 15000歩」を行っています。全児童に万歩計を配付し、1日合計の歩数を、階段踊り場に掲示している表に記録させ、運動の日常化を図っています。

算数の学習

算数の学習  入学式は、代表として島児童のみの参加でしたので、留学生も加えた全校児童15人が揃う初めての日でした。2時間目は、全学級で算数の学習を行っていました。1年生は、学習規律の指導を兼ねて教科書の絵を使って学習して …

朝の読書

朝の読書  :1時間目が始まるまで「朝の読書」を行っています。全校児童が静かに集中して本を読み、心を整えて学習に臨めるようにしています。

新しい気持ち

新しい気持ち  新学期が始まって2日目。子どもたちは、新学年になった新しい気持ちを前面に出し、生き生きと過ごしています。3・4年生は、複式学級で4人です。島児童2人は、1・2年生の間、2人で過ごしてきたので4人で学習する …

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