3年生の授業研修会を行いました。

算数科において関係図を使うと、求めたい数を明確にして、見通しをもって問題解決できます。関係図については、高学年でも使う場面があります。日々の積み重ねが東小のこどもたちの学力向上へつながることを実感するいきいきわくわくする授業でした。

授業整理会でも、こどもたちの「できた!」「わかった!」の実感へつながる授業へ向けた時間となりました。福岡教育事務所 藤木悠介指導主事に授業の価値付けをしていただきました。