先週、研究授業が行われました。今回は学級活動の学習を通して、児童が自分の考えを伝え合い、よりよい学級づくりについて主体的に話し合う姿を中心に研究を深めました。授業では、児童一人一人が真剣な表情で課題に向き合い、友だちの意見に耳を傾けながら考えを広げていく様子が見られました。今後もこのような研究授業や日々の授業改善を通して、子どもたちの学びがより充実したものとなるよう、研鑽を重ねてまいります。