６年生
１・６年合同の体力テスト
本日、１・６年合同の体力テストを実施しました。種目は、握力・上体起こし・長座体前屈・反復横跳び・20mシャトルラン・50m走・立ち幅跳び・ソフトボール投げの8種目。初めての種目に「やってみよう！」と挑む１年生を、６年生 …
全国学力・学習状況調査実施
先日「全国学力・学習状況調査」を実施しました。6年生の児童は、これまでの学習の成果を発揮しようと、落ち着いて真剣に問題に向き合う姿が見られました。 一人ひとりが最後まで粘り強く取り組み、自分の力を十分に発揮しようとす …
6年生 うわぐつのかかとがそろっています【生活を整える子】
本校では、今年度より「生活を整える子」の育成に取り組んでいます。その一つとして、日々の生活の中での小さな習慣を大切にしています。例えば、あいさつや黙働、時間を守る等です。6年生は、昇降口での上ぐつのかかとをそろえること …
外国語科学習【共に学ぶ子】
６年生の外国語科では、「自分の考えや気持ちを英語で伝え合うこと」を大切にしながら学習を進めています。これまでに身に付けてきた表現を活用し、より長い文で話したり、理由を付け加えて説明したりする活動に …
中学校出前授業【共に学ぶ子】【心豊かな子】
先週、6年生を対象に中学校の先生による出前授業を実施しました。実際の中学校の授業を体験しながら、学習の進め方や授業中の姿勢、これから始まる中学校生活に向けた心構えについてお話をいただきました。はじめは少し緊張した様子の …
被爆クスノキ植樹式【心豊かな子】
昨日、本校において、長崎から寄贈された被爆クスノキの植樹式を児童代表として６年生児童が行いました。被爆クスノキとは、原爆の被害を受けながらも力強く生き続けてきた、平和の尊さや命の大切さを伝える象徴です。 植樹式では、 …
凧あげ ６年生とともに【心豊かな子】
今週、１年生は図工の時間に作った凧を、６年生と一緒に校庭であげました。風を受けて空高く舞い上がる凧を見ながら、学年をこえて声をかけ合い、笑顔あふれる時間となりました。今回の凧あげは、６年生と一緒に行う最後の活動でもあり …
