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クロームブック学年集会 (5年生)

5月29日,土曜授業の中で,5年生はクロームブック(ICT端末)と電子黒板を使って,学年集会を行いました。 密集・密接を避けるために,5クラスをICT機器でつなぎ,学年全体の集会を実現させました。 「5年生のみなさん,お …

大きくなあれ 夏野菜 (2年生)

2年生は生活科の学習で,夏野菜を育てています。ミニトマトを,1人ずつ植木鉢で大切に世話をしています。 朝,登校すると,教室に上がるよりも前に,ミニトマトの様子が気になります。ペットボトルに水を入れ,ミニトマトにぐっと近づ …

学年目標を目指して (2年生)

2年生の学年目標は, ○よく聞き,進んで自分の考えを話す子 ○整理整頓や掃除を頑張る子 ○進んで友達とふれあい,仲良くする子 です。 学年目標を目指して,道徳科では,「およげないリスさん」の話を通して,いろいろな友達と仲 …

全国学力・学習状況調査

小学校6年生を対象とした文部科学省の「全国学力・学習状況調査」が,5月27日に行われました。 今回の調査では,国語と算数,及び子供たちの生活習慣や学習環境についての質問紙調査も実施されました。 解答用紙に書き込む鉛筆の音 …

リズムとなかよし (1年生)

5月は,音楽の学習「リズムとなかよし」で,≪しろくまのジェンカ≫を聴きました。 拍の流れやリズムを感じ取りながら,リズムを打ったり聴いたりする学習です。 今は,新型コロナウイルス感染症拡大防止のため,歌うことはできません …

クロームブック開き (3年生)

5月26日(水曜日),3年生の各教室で「クロームブック開き」が行われました。一人1端末(クロームブック)を使って,アカウントIDの入力やパスワードの設定を行いました。緊張しながらも,瞳を輝かせて取り組む姿が見られました。 …

タブレット端末を使って (4年生)

新宮町教育委員会作成のICT活用ガイド「つなぐ新宮スタンダード」をもとに,タブレット端末を日常の学習の中で活用しています。 4年生は,理科「電池のはたらき」の学習で,クロームブック(タブレット端末)と電子黒板を使って,細 …

タブレット端末を使って

新宮町教育委員会作成のICT活用ガイド「つなぐ新宮スタンダード」をもとに,タブレット端末を日常の学習の中で活用しています。 クロームブック(タブレット端末)を使って,学習の振り返りを行うことができます。 一人一人が1時間 …

学年別避難訓練

 4月20日(火),21日(水)の2日間に分けて,新型コロナウイルス感染症対策を行いながら,学年別に避難訓練を実施しました。  今回の訓練は,「給食室から火災が発生」という想定で行いました。火災が発生した時の避難の仕方を …

始業式・入学式

新宮北小学校の令和3年度がスタートしました。 4月7日の始業式では,2年生から6年生の子どもたちが,新しい出会いの喜びとともに,1年間頑張ろうとする気持ちを高めました。代表して作文発表した6年生は,「あいさつ」「ノート」 …

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