研究
６年生理科 水溶液の性質を使って「わくわく」
理科専科による６年生「水溶液の性質」の授業研修を行いました。 クロームブックと電子黒板を活用しながら、グループで考えをまとめ、全体でも視覚的にリアルタイムで共有しました。 効果的な活用の実践例が増えてきています。
なかよし学級算数科学習で「わくわく」
なかよし学級にて校内研修主題研を行いました。多くの参観者の中でも落ち着いて、課題解決に取り組む姿が見られました。授業整理会では、福岡教育大学附属福岡小学校より坂牧淳先生にお越しいただき、指導助言をいただきました。 …
６年生社会科歴史学習「新しい学問・蘭学」で「わくわく」
この日の学習を通して、杉田玄白らの情熱がオランダの医学書「ターヘルアナトミア」の翻訳を可能にし、江戸時代以降の医学の進歩につながったことや腑分けの名手の優れた技術と豊富な経験がその進歩を支えていたことを理解していきました …
６年生社会科歴史学習「江戸幕府と政治の安定」で「わくわく」
江戸時代、それぞれの身分の人々はさまざまな職業につき、役（義務）を負っていたことを知り、そのことによって約３００年間続いた幕府の安定があったこと、しかし、その裏にある矛盾やおかしさなどに気付くことができました。 クロ …
なかよし学級「にこにこスキルでともだちと なかよくなろう」で「わくわく」
特別支援学級なかよしのクラスでは、「こんなときにどうしよう？」「どのように言えば、伝えたいことが伝わるかな？」と学級のみんなで考えました。実際にやってみることで日常生活を気持ちよく過ごすためのスキルが身に付いてきているよ …
