研修
３年生算数科 円と球の学習で「わくわく」
3年生が算数科の円と球の単元において授業研修を行いました。 グループ活動では、自分の考えと友達の考えを比較しながら、交流している姿が見られました。 また、本時の学びを使う適用問題の場面では、、ピザやタルトの写真を用い …
２年生算数科 かけ算の学習で「わくわく」
2年生が算数科においてかけ算の授業研修を行いました。 子どもの興味関心を引き出し、主体的に取り組む活動へつなげるため、板書の掲示物が立体的に工夫されていました。 授業整理会においても、講師の先生に価値付けていただき、 …
５年生外国語科 ALTの先生に道案内をして「わくわく」
外国語科専科による授業研修が行われました。 ALTの先生に道案内をするために、コミュニケーション能力を働かせて、友達と協力しながら活動しています。 また、プログラミング的思考を働かせて、道案内することにもチャレンジしまし …
３年生★算数科 関係図を使って「わくわく」
３年生の授業研修会を行いました。 算数科において関係図を使うと、求めたい数を明確にして、見通しをもって問題解決できます。関係図については、高学年でも使う場面があります。日々の積み重ねが東小のこどもたちの学力向上へつながる …
４年生道徳科 親切にするとは？ 「わくわく」
４年生道徳科におけて、人に親切にすることについて考えました。 メンタリング研修として、学年で授業参観をしました。 子どもたちの育ちを共有し、さらなる授業改善とさらなる東っ子の成長へ つなげていきたいと思います。
