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主題研の学びをつなぐメンタリング研修で「わくわく」1年生算数科

 主題研の学びをつなぐメンタリング研修。学年研修として、職員もお互いが学び合い、授業改善につなげています。教育実習生も参観して、未来の自分をイメージしているようです。   「3つのかずのけいさん」にチャレンジする1年生で …

立花小とのなかよし交流で「わくわく」「にこにこ」

 新宮東小のなかよし学級の子どもたちが、立花小学校のやまびこ学級のみなさんとオンライン交流を行いました。  感染症対策のため、オンライン交流となりましたが、オンラインだからこそ楽しめる交流にしようと工夫していました。今回 …

4年生 福祉体験への見通しもばっちり「にこにこ」「ぐんぐん」

 4年生、総合的な学習の時間では、福祉体験を通した学習を行います。学習の見通しを明確にして取り組むためにも、町の社会福祉協議会の方のお話や資料をもとに、自分が体験したいこと、学びたいことを決めたコース別学習を実施予定です …

5年生理科「流れる水のはたらき」の学習で「わくわく」「ぐんぐん」

   5年生理科の学習「流れる水のはたらき」が始まりました。  まず、子どもたちは、ICT機器を活用しながら、一昨年に起きた豪雨災害の動画から「水」がもたらす影響について考えました。私たちの生活に必要不可欠な水 …

若年教員研修3年目代表授業で「わくわく」

若年研3年目の先生方が本校に集合し、代表授業を参観されました。 6年3組算数科「立体の体積」の学習です。多くの参観者の中でも、まったく動じない6年3組さんと担任の先生です。いつもとても頼もしく感じます。     L字型の …

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