下の写真は、５年生の理科「電磁石の性質」という学習での子どもの様子です。
この学習の実験で使う電磁石をつくっています。導線を何回も巻いてコイルをつくっているところです。
私たちの身の回りには、携帯電話や洗濯機など電磁石を利用した様々な道具がありますが、なかなか電磁石そのものを見る機会はありませんね。この学習を通して見通しをもって実験し、予想をもとに推論したり、結果から考察したりする力が育ちます。
下の写真は１年生の算数「大きいかず」という学習での子どもの様子です。
この学習で「１０が１０こで１００」と学びます。数のまとまりに着目するようになります。
