小学校６年生を対象とした文部科学省の「全国学力・学習状況調査」が，4月19日（火）に行われました。

今回の調査では，国語科，算数科，理科，及び子どもたちの生活習慣や学習環境についての質問紙調査も実施されました。
解答用紙に書き込む鉛筆の音だけが響く教室で，子どもたちは今までの学習の成果を発揮すべく，集中して取り組みました。

学校では，当日の放課後，本調査の分析結果研修を実施し，子どもたちの実態・課題を把握しました。
分析結果をもとにして，学習指導の改善を進めていきます。