アルバム
校内掲示から広がる学びと気づき
本校では、児童の学習の様子や作品、各学年・各教科での取り組みを校内掲示を通して紹介しています。掲示物は、教室前や廊下、階段の壁などに工夫をこらして掲示されており、子どもたち同士が互いの学びに触れる貴重な機会となっていま …
かたちのおもしろさを楽しもう ～ワイヤーアート～【共に学ぶ子】
５年生の図工では、「ワイヤー」を使って作品づくりに取り組みました。細くて曲げやすいワイヤーの特徴を生かしながら、自分の思い描いたかたちを自由に表現していきました。 子どもたちは、「どうやったら立体的に見えるか」「バラ …
静かに歩く姿に成長を感じます【心の豊かな子】
本校では、「廊下は静かに歩く」というルールを大切にしています。最近では、休み時間や移動の時間でも、児童たちがしっかりとルールを守り、静かに落ち着いて廊下を歩く姿が見られるようになってきました。（写真は２年生の姿です） …
机やいすの並びは、目には見えない「心の整い」や「学ぶ姿勢」を映す鏡【心の豊かな子】
4年生が特別教室などで学習している時間に教室をのぞいてみると、どの机やいすもまっすぐきれいに整えられており、落ち着いた空間が広がっていました。一人ひとりが「自分の場所は自分できれいにする」という意識をもち、毎日の生活の …
夏休みの作品展示【共に学ぶ子】
本校では、夏休み中に児童が取り組んだ自由研究や工作などの作品を学年によってそれぞれ展示しています。写真のように美しく整えられたレイアウトで展示を行い児童たちの目を引いています。このような取組を通じて、子どもたちの表現力 …
地域の皆様や保護者の皆様による見守り活動に感謝申し上げます
毎朝、児童の登校時間に合わせて、地域の皆様が交差点や通学路に立ち、安全を見守ってくださっています。児童たちは、登校中に「おはようございます」と元気にあいさつを交わしながら、安全に学校へと向かうことができています。温かい …
運営委員会による朝のあいさつ運動【心豊かな子】
運営委員会の子どもたちが中心となって、朝のあいさつ運動に2学期も引き続き取り組んでいます。昇降口に立ち、「おはようございます！」と、元気な声で登校する友だちや先生方にあいさつをしています。 あいさつは、心と心をつなぐ …
久しぶりの外遊びで、笑顔がはじけました【たくましい子】
2025年9月2日 アルバム
９月に入りましたが、まだまだ蒸し暑い日が続いています。これまでの暑さのため、子どもたちはなかなか外で遊ぶことができませんでしたが、今日は朝の雨で気温があまり上がらなかったことから、久しぶりに外遊びができる天気となり、校 …
ご支援ありがとうございます ～整った環境で2学期がスタート～
夏休み期間中、新宮町ならびにPTAの皆さまのご協力により、校内の草刈りや環境整備を行っていただきました。おかげさまで、子どもたちは整った環境の中で、気持ちよく2学期をスタートすることができました。 日頃より、物心両面 …
整った靴や傘に表れる、子どもたちの素晴らしい姿 【心豊かな子】
2025年8月29日 アルバム
新学期が始まったばかりの今、下駄箱や傘立てを見ると、上履きや傘がきれいに揃えて置かれている様子が目に留まります。こうした日常の中の小さな姿に、子どもたちの丁寧な心や、まわりを思いやる気持ちが表れています。 これは、学 …
